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Qui suis-je?

Qui suis-je? Découvrez la personne que je suis dans cette présentation.

Je m’appelle Crista Desuraune-Cocu, j’ai 18 ans et je viens de Mont-Saint-Aignan. Actuellement, je suis en première année d’un bachelor chef de projet digitaux à la Normandie Web School à Rouen. Ce bachelor me permet d’acquérir de solides bases dans le domaine du numérique tel que le marketing digital, le développement web et la communication graphique et digitale, et me permet également de développer des compétences telles que la création de charte graphique, mener une veille ou encore l’intégration web. Dans le futur j’aimerais me spécialiser dans le développement web.

Bien que je n’aie pas encore eu d’expérience professionnelle importante, j’ai participé à plusieurs projets et activités qui jusqu’ici m’ont permis de mettre en pratique mes connaissances. Par exemple, j’ai reproduit au pixel perfect une maquette Figma d’un site web en HTML/CSS et javascript tout en l’adaptant au format ordinateur et téléphone. Cette expérience m’a aidé à approfondir mes connaissances dans ces différents langages et à développer des qualités comme la rigueur et l’organisation.

En parallèle de mes études, je me suis investie dans l’animation des jeunes dans les centres de loisirs, ce qui m’a permis de renforcer des compétences telles que l’autonomie et la créativité. De plus, je suis en cours d’acquisition du diplôme du BAFA. Je suis passionnée par l’art du spectacle, j’ai régulièrement été à des représentations de danses, de théâtre ou encore d’opéra et je suis aussi passionnée par la découverte des lieux culturels qui ont un rapport avec l’art.

Je suis une personne curieuse, persévérante et toujours prête à apprendre. Je suis convaincue que mon enthousiasme, ma capacité d’adaptation et ma volonté de relever des défis peuvent être des atouts précieux pour votre entreprise.

Je suis impatiente d’avoir l’occasion de discuter avec vous de la manière dont je pourrais contribuer à vos projets, tout en continuant à développer mes compétences professionnelles.